Zaliczenie przedmiotów jakie prowadzę (szczegółowy wykaz wynika z USOS) można uzyskać w następujący sposób:

wykłady kończące się egzaminem:

• w przypadku Prawa własności intelektualnej dla kierunku Prawo (dot. semestru letniego) – ze względu na brak ćwiczeń – do egzaminu końcowego (egzamin testowy lub pisemne opracowanie zagadnień oraz w każdym z tych przypadków rozwiązanie kazusu) może przystąpić każdy student posiadający status „aktywny” w protokole konkretnego przedmiotu znajdującym się w USOS (zagadnienia egzaminacyjne zostaną zamieszczone odrębnie w niniejszej zakładce – dla każdego semestru i przedmiotu odrębnie). W zależności od faktycznych możliwości – egzamin zostanie przeprowadzony stacjonarnie, albo przy pomocy aplikacji FORMS (jeśli nastąpi dopuszczenie takiej opcji przez Władze Dziekańskie WPAiE), a więc przy bezpośrednim udziale egzaminatora i egzaminowanych w formie pisemnego testu lub opracowania zagadnień oraz pisemnego rozwiązania kazusu;
• analogiczne zasady ogólnie dotyczą form egzaminu z Prawa mediów z tym, że egzamin będzie miał formę jedynie testu, a dodatkowym wymogiem jest uzyskanie przed terminem egzaminu pozytywnego zaliczenia ćwiczeń.

wykłady kończące się zaliczeniem:

podstawą zaliczenia jest ocena efektów indywidualnej aktywności w zdobywaniu wiedzy umiejętności i kompetencji dokonywana na podstawie jej prezentacji w oparciu o notatki oraz pozytywny wynik testu wiedzy, umiejętności i kompetencji. Także w tym zakresie sposób uzyskania zaliczenia będzie zależał od dopuszczenia lub nie do zajęć z bezpośrednim udziałem ich uczestników:

• jeśli zajęcia odbędą się w całości lub w przeważającej części, w formie zdalnej, to podstawą zaliczenia wykładów będzie udział w czasie rzeczywistym przy pomocy aplikacji TEAMS w prawie wszystkich wykładach (wszystkie bez jednego – na ocenę dst plus /3,5/, bez obecności na dwóch wykładach – na ocenę dst /3,0/) udokumentowany dodatkowo wypełnionym i przekazanym w formie pliku PDF lub WORD’a raportem według przekazanego wzorca oraz rozwiązaniem co najmniej dwóch kazusów zamieszczonych w materiałach udostępnionych na stronie zespołu wykładowego TEAMS. Oceny te można podwyższyć w wyniku testu przeprowadzonego przy pomocy aplikacji FORMS. Test jest dla wszystkich uczestników wykładu obligatoryjny, ale uzyskanie niższego niż 3,5 lub 3 wyniku nie obniży oceny na zaliczeniu, tak więc można oceny te jedynie podwyższyć. Brak udokumentowania udziału w wykładzie w czasie rzeczywistym oznacza, że wyłączną podstawą zaliczenia będzie rozwiązanie w pliku wg wzorca raportu kazusów (obligatoryjnie) oraz wynik testu! Dla pełnej jasności – w przypadku osób, które uczestniczyły w wykładzie w czasie rzeczywistym i złożyły raport z rozwiązaniem kazusów – brak przystąpienia do testu będzie jedynie skutkował obniżeniem ewentualnie uzyskanej z tytułu udziału w wykładzie oceny do 3,0;
• w odniesieniu do zajęć w trybie stacjonarnym zastosowanie znajdą analogiczne zasady oceny merytorycznej z tą zmianą „formalną”, że podstawą indywidualnego zaliczenia będzie faktyczny, osobisty udział w wykładzie potwierdzony listą obecności oraz prezentacją sporządzonych w trakcie każdego wykładu odręcznych lub elektronicznie zapisanych notatek, a raport z rozwiązaniem kazusów oraz test przeprowadzony zostanie w „tradycyjnej” formie pisemnej, a nie elektronicznej.

Natomiast w przypadku seminariów i ćwiczeń – podstawą zaliczenia jest indywidualna ocena stopnia zaawansowania realizacji materiału objętego sylabusem:

• w przypadku seminariów końcowa ocena wymaga akceptacji całości przygotowanej przez studenta pracy dyplomowej dokonywana bez względu na formę w jakiej zajęcia te zostaną przeprowadzone, natomiast cząstkowe (semestralne) realizacji bieżących zadań wskazanych na kolejnych zajęciach seminaryjnych;
• w przypadku ćwiczeń – na podstawie aktywności na zajęciach oraz wyników sprawdzianów przeprowadzanych w formie testów lub wypracowań pisemnych.