OPBD (NSP-z) – Grupa nr 9 – propozycje ocen końcowych:
293572 – 5.0
269316 – 4.5
292305 – 2.0
289121 – 5.0
283703 – 5.0
295361 – 3.0
291785 – 5.0
271371 – 5.0
285206 – 5.0
290271 – 5.0
293718 – 4.5
292063 – 5.0
293161 – 5.0
Zasady wystawiania ocen końcowych:
– ocena końcowa wynika ze średniej ocen cząstkowych uzyskanych z zadań 1-3 wykonywanych na zajęciach.
– w przypadku jednej nieobecności na zajęciach merytorycznych (niewykonania jednego z zadań) średnia była wyciągana z dwóch (zamiast trzech) ocen cząstkowych.
– druga i każda kolejna obecność na zajęciach merytorycznych skutkowała wpisaniem oceny 2.0 za pominięte zadania.
– aktywność sporadyczna na zajęciach skutkowała dodaniem liczby 0,15 do średniej ocen.
– aktywność ciągła (na wszystkich zajęciach) skutkowała dodaniem liczby 0,3 do średniej ocen.
– oceny końcowe wystawiano przy zastosowaniu następującej skali:
Ocena końcowa| średnia ocen
2.0 0-2.59
3.0 2.60-3.19
3.5 3.20 – 3.59
4.0 3.60-4.19
4.5 4.20-4.59
5.0 4.60-5.0
Możliwości podwyższenia oceny końcowej:
Wskazane wyżej oceny stanowią jedynie propozycję. Istnieją następujące możliwości podwyższenia oceny końcowej:
1) Casus
W materiałach dla studentów, w folderze „OPBD – zadanie nr 5 – Casus” umieszczony został casus, który można wykonać celem podwyższenia oceny końcowej (w przypadku prawidłowego rozwiązania). Wypełniona karta odpowiedzi musi zostać przesłana na adres e-mail: wojciech.bijas@uwr.edu.pl najpóźniej do dnia 3 lutego 2017 r.
2) Odpowiedź na konsultacjach
Osoby, które otrzymały ocenę 2.0 mogą poprawić ocenę z tych zajęć podczas konsultacji. Zaliczenie tym sposobem możliwe jest do dnia 8 lutego 2017 r., jednakże należy zapowiedzieć swoją obecność na konsultacjach drogą e-mailową z co najmniej jednodniowym wyprzedzeniem.
Uwagi:
- Jeżeli dana osoba zauważy, że proponowana ocena jest nieprawidłowa, tj. że uzyskane oceny cząstkowe składają się średnią, która uzasadnia uzyskanie innej oceny końcowej według podanej skali, uprzejmie proszę o zgłoszenie takiej sytuacji drogą e-mailową.
- Osoby chętne do obejrzenia którejkolwiek z prac i/lub wskazania oraz omówienia błędów zapraszam na konsultacje.
